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課程名稱 |
歷史研究與寫作
Historical Study and Writing |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
歷史學系 |
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授課教師 |
方震華 |
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課號 |
Hist3100 |
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課程識別碼 |
103 10360 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
普401 |
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備註 |
初選已選上的同學，第一、二週請務必出席上課，否則逕予退選。
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號單號
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091Hist3100_01rese |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為歷史系三年級的必修課程，以一學期的時間討論史學研究的過程與方法，同時培養史學寫作的能力。史學研究的方式與內涵包羅甚廣，本課程以教授專題研究為主體，授課方式兼採講授與小班教學，透過閱讀、寫作、口頭報告與討論，使學生實際體會史學研究工作的步驟、進行方式與結果。 |
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課程目標 |
上課方式以討論與報告為主，講授為輔，修課同學須擇定題目，進行專題研究與論文撰寫。 |
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課程要求 |
準時上課，完成作業，參與討論。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
依各次上課之規定。
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期末報告 |
40% |
研究論文一篇（2021年1月20日前上傳） |
2. |
平時成績 |
60% |
評量內容包含隨堂作業、口頭報告、出席狀況 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/15 |
課程介紹與學術倫理 |
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第2週 |
9/22 |
批判性思考與史料的分析 |
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第3週 |
9/29 |
歷史寫作的特性與標準（第一次討論課） |
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第4週 |
10/6 |
問題的提出 |
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第5週 |
10/13 |
書評、研究討論與會議評論 |
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第6週 |
10/20 |
口頭報告：史料的分析 |
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第7週 |
10/27 |
論文的組織 |
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第8週 |
11/3 |
方法的選擇與形成論述 |
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第9週 |
11/10 |
摘錄史料與註腳 |
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第10週 |
11/17 |
口頭報告二：我要研究的問題 |
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第11週 |
11/24 |
文稿的修改 |
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第12週 |
12/1 |
履歷、自傳、研究計畫、推薦信與面試 |
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第13週 |
12/8 |
後現代主義教我們什麼？ |
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第14週 |
12/15 |
後現代主義教我們什麼？ |
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第15週 |
12/22 |
專業與通俗之間：兼論歷史學的功能與意義 |
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第16週 |
12/29 |
口頭報告三 |
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第17週 |
1/5 |
口頭報告三 |
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第18週 |
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期末作業繳交（字數5000至10000字）（2020年1月20日） |